首日的培訓(xùn)聚焦課程體系構(gòu)建與基礎(chǔ)教學(xué)策略。上午場由新課標(biāo)背景下的Power Up學(xué)習(xí)與校內(nèi)學(xué)習(xí)展開，隨后講解了PU0-2級別的詞匯教學(xué)方法，通過示范課展示多感官教學(xué)法，以及如何幫助學(xué)生建立英英思維，還分享了自然拼讀教學(xué)資源及方法，并詳細(xì)拆解YLE考試題型，與課堂活動精準(zhǔn)對接。

下午場深入語法模塊：從PU1擺脫傳統(tǒng)翻譯式教學(xué)到PU3語法本地化教學(xué)，結(jié)合原版教材案例展示實用教學(xué)方法，同步強化KET高頻考點的課堂滲透。

次日圍繞CLIL教學(xué)法和Culture板塊展開。上午場解析Soft/Hard CLIL差異，通過PU課例，演示如何根據(jù)4Cs設(shè)置教學(xué)目標(biāo)。針對PU1、2的跨學(xué)科板、PU3文化板塊進(jìn)行深入剖析，融合最新考題變化。

下午場專攻Literature重難點：從PU1、2的文學(xué)閱讀到PU4的長篇閱讀全面展示教學(xué)步驟。最后為老師們介紹了劍橋官方原版教材的甄選方案及長/短期開班的參考方案，便于老師們根據(jù)實際情況制定合理計劃。